Bewährtes überzeugt, Neues begeistert!



Praxis Sprache ist seinem guten Namen verpflichtet. Darauf können Sie sich verlassen:



praxisorientierter

kann man die deutsche Sprache nicht vermitteln - für Lernende und Lehrkräfte gleichermaßen.





Das neue Praxis Sprache 2025:verständliche und moderne Themen und Texte

direkt aus der Lebenswelt der Schülerinnen und Schüler für einen motivierenden Unterricht





alle erreichen: viele Texte auf



einfachem Niveau

und zahlreiche



Hilfestellungenkleinschrittiges Erarbeiten

und



entdeckendes Lernen

für einen nachhaltigen Lernerfolg





klare und für alle verständliche



Seiten und Aufgabenstruktur

sinnvoller Wechsel von gemeinsamen und individuellen Lernphasen mit



vielfältigem Differenzierungsangebot

und



kooperativen LernformenSprachförderung durch durchgängige Wortschatzarbeit

mit Wortlisten, Satzanfänge und Formulierungshilfen



viele neue digitale Zusatzangebote

für einen abwechslungsreichen und multimedialen Unterricht (über QR-Codes direkt im Buch und in der BiBox)





konsequenter und verständlicher Kapitelaufbau nach



fünf Lernphasen



Die



fünf Lernphasen

im Überblick:



Phase 1 Einsteigen

Die Schülerinnen und Schüler steigen in das Thema ein, es wird



Vorwissen aktiviert

. Mit visuellen Impulsen wird an das Thema herangeführt, das Kapitelziel und die einzelnen Kompetenzen werden für alle transparent gemacht.





Phase 2 Erarbeiten

Grundlegende Kompetenzen werden gemeinsam



Schritt für Schritt

aufgebaut und geübt. Entdeckendes Lernen für alle steht im Vordergrund.



Vielfältiges Übungsmaterial

wird zur Verfügung gestellt.



Infoboxen

am Ende eines Teilkapitels



bündeln die Erkenntnisse

und können bei den Aufgaben helfen. Situative Differenzierungsangebote unterstützen den individuellen Lernerfolg.





Phase 3 Anwenden

Alle zuvor erarbeiteten Kompetenzen werden niveaudifferenziert angewendet und dadurch gefestigt. Jeder auf seinem Niveau! Die Dreifach



differenzierung

ist hier



durchgängig verankert

, sodass alle einen auf ihre



Bedürfnisse zugeschnittenen, eigenständigen Lernweg bekommen

.





Phase 4 Wiederholen

In dieser Phase finden sich



anschauliche Zusammenfassungen

der wichtigsten Kompetenzen. Die Seite hilft den Schülerinnen und Schülern dabei, sich die Inhalte des Kapitels gut zu merken.





Phase 5 Überprüfen

Das Wissen und Können wird mittels



Selbstkontrolle

überprüft: entweder als Vorbereitung auf die Klassenarbeit oder als kreative Projektaufgabe (z.B. Buchvorstellung, Vorlesenacht).