Einstieg mit Team Nase und Erdmännchen Eddi

N

oa,



A

mari,



S

amu,



E

lla sind das Team



Nase.

Gemeinsam mit dem Erdmännchen



Eddi

begleiten sie die Lernenden durch



das Einstiegsbuch.

Darin befinden sich ausnahmslos Angebote für Themeneinführungen und Aneignungsphasen. Reine Übungsinhalte sind in die Arbeitshefte verlagert, auf die entsprechend mit Seitenangabe verwiesen wird.





Und so gehts:Einstieg

mit motivierenden Bildern und Wortspeicher mit Fachbegriffen



Aneignung

mit handlungsorientierten Aufgaben



Reflexion

durch abschließende Reflexionsfrage





Mit Lerntagebuch-Aufgaben reflektieren die Kinder das eigene Lernen, indem sie ihre Beobachtungen und Ergebnisse notieren. So setzen sie sich intensiv mit mathematischen Themen auseinander. Tipps und Hinweise in der Fußzeile unterstützen die Lehrkräfte beim Stand-up-Unterricht.



Sprachsensibel unterrichten

Das Einstiegsbuch visualisiert in kindgerechten Illustrationen den Unterrichtsablauf mit den Unterrichtsphasen und den Arbeitsaufträgen. Damit sich die Lernenden mathematische Fähigkeiten möglichst unabhängig von ihrer individuellen Sprach- und Lesekompetenz sicher aneignen, wird Schriftsprache vermieden oder reduziert durch:illustrierte

und



ikonisierte

Aufgabenstellungen



Silbenschrift,

wenn Schriftsprache unverzichtbar ist